كاتب في المدونة

منهج

@admin

6 مقالة على منصة منهج التعليمية

الجداول المثالية بتتكسر في أول أسبوع. الخطة الشغالة هي اللي فيها مساحة للتأخير ومبنية على المراجعة مش على التغطية.

الطالب اللي بيتعب في أولى ثانوي غالبًا مش ضعيف، لكن أساسه الإعدادي فيه فجوات. دي الفجوات المتكررة وإزاي تسدها في أسبوعين.

المذاكرة الطويلة السلبية بتدّي إحساس بالإنجاز من غير حفظ فعلي. الطريقتين اللي غيّرا نتايج طلبة كتير: الاسترجاع الذاتي والمراجعة المتباعدة.

نسبة كبيرة من الدرجات المفقودة سببها سوء قراءة السؤال مش الجهل بالإجابة. دي طريقة تقرأ بيها السؤال زي المصحح.

مواد الحفظ مش بتتذاكر بالتكرار، بتتذاكر بالربط. لما المعلومة يبقى لها سبب وسياق، الحفظ بيحصل لوحده.

قراءة المسألة المحلولة بتدّي إحساس بالفهم، وبس. الفرق بيحصل لما تقفل الحل وتحاول من غيره.